丹心共园生物梦科学家 伍律

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伍律(1915—1983),号伯言,字伍律,浙江青田县仁庄村(今仁庄镇仁庄村)人。大连医学院(今大连医科大学)、遵义医学院教授、贵州科学院副院长。翻译《昆虫生理学》,主编《普通生物学》、《贵州动物志》,合著《生物学》,著作有《动物生态学》等。2000年、2001年先后获得中国科学院自然科学奖二等奖(证书编号2000Z-2-010-42)、国家自然科学奖二等奖(证书编号Z-105-2-04-42)。是我国著名的生物科学家,也是一位卓有成就的科普作家。

 1939年,伍律教授从国立中央大学生物系毕业,初出茅庐的他锋芒毕露,先后在国立中央大学,长春大学等授课。1948年6月至8月,伍律与裴文中、贾兰坡等组织河西科学考察团,负责走廊淡水鱼、家畜、寄生虫等多学科的综合考察。1949年后,他任大连医学院等院校副教授、教授、教研组主任,讲授比较解剖学、普通生物学、动物生态学、进化论等课程。

最值得一提的是,1956年应大连港务局要求,伍律教授与有关单位协作,采取综合措施,两年内灭鼠成效显著,在全国卫生展览会展出,在国际上颇具影响。他所著的科普著作《蛇岛的秘密》,以独特的写作手法获得我国广大读者青睐,还获1980年全国少年儿童文艺创作奖;《蛇类趣谈》获贵州省科普创作一等奖。“我就是读了《蛇岛的秘密》后,深受启发,继而走上了科研的道路。”遵义医学院科研处处长李晓飞回忆:“这部著作是自己的启蒙老师,脍炙人口的科普知识也深深影响着当时的年轻一代。”

1969年。大连医学院南迁至贵州遵义,改名遵义医学院,伍律教授随迁遵义并扎根在贵州这片土地,先后任生物学教研室主任、贵州省科学院副院长、贵州省生物研究所所长、中国动物学会理事、中国生态学会理事、《生物学报》编委、中国科普创作协会理事等职务。伍老先生在贵州倾尽心血、尽职尽责,扎根贵州十六年直至生命终点,一步一个脚印地奋战。带领着他的团队走遍了贵州的大河大川,深入研究贵州的生物,把遵义医学院生物教研室的鱼类、两栖类、爬行类动物标本室建设成为贵州冷血脊椎动物研究中心,在全国占有相当地位,为贵州的生命科学事业打下夯实基础。

伍律的研究成果都被他一一纪录下来,为的就是能够让后人学习和传承。他经过多年的研究与考察,写下了《贵州动物志》、《贵州爬行类志》、《贵州两栖类志》、《贵州鱼类志》等书籍,其中后三本专著均获得贵州省科技进步二等奖。并主编《比较解剖学大纲》、《比较解剖学图谱》、全国高等医学院校《生物学》、医专《生物学》等多部书籍,均为此后医学教学、教案所引用、参考。

书中有的只是他的成绩,却不会记载他光芒背后的艰辛和汗水。就如在著《蛇岛的秘密》时,为了取得第一手资料,伍律教授曾先后5次登上那个号称“毒蛇王国”的腹地,将自己置身于“蛇堆”之中。为了查明蛇岛的煌蛇吃的食物,他们常常在得到蛇后,抓紧每一分每一秒的去研究。这是因为,如果时间延搁,吃进肚中的食物便会因消化而难以辨认。经过苦战,他们查明了该岛煌蛇吃的小鸟有10多种,还发现有一条蛇居然吃了5只鸟儿。以前,幼蛇吃什么始终是个谜,这次可查明了,原来它们还吃蜈蚣之类的动物。

现如今,打开贵州遵义学院标本库的大门,映入眼帘的是一排排动物标本,数量之多,品种之繁,实在令人震惊。这些数量多达上万件的动物标本是伍律教授的重要贡献之一。

“作为第四任生物教研室主任,我们一直秉承伍老先生‘科研要结合社会需求,要为社会经济服务’的理念,传承着他培养科研人才传帮带的精神。”遵义医学院细胞生物学与遗传学教研室主任李学英一边介绍标本一边说,遵义医学院将拟建生命科学馆,届时将伍律教授给遵医留下的这笔宝贵财富,为全国乃至全世界两栖爬行类动物研究、科普教育等发挥不可估量的科学研究作用。

“有一分热,就要发一分光”。这是伍律教授对自己的严格要求,正是因为秉承这样原则,65岁的他还为了科研和教学工作的需要,亲临海南岛及福建沿海一带,采集标本并考察动物资源。67岁时,在辽宁丹东,他不顾年迈连续几个通宵对柞蚕的生态进行观察。

1982年,为复建大连医学院,大批大连籍职工陆续北调,导致学校的教授所剩无几,一度造成师资匮乏,元气大伤。在这艰难的时刻,心系生物学教研室的发展和《贵州动物志》编写的伍老先生,即使工作关系已调回大连,却依旧毅然决然孤身一人留了下来,以教研室、实验室为家,专注学术研究,继续为贵州、为遵医燃烧着他对科学的那份执着和热爱。他非常关注教研室年轻后辈的成长,并大力培养优秀的年轻教师,经常挤出时间与大家面谈,教导大家要勤于思考、注意拓展和积累知识面,引领年轻教师走上教学科研道路。这些点点滴滴都深深影响着遵义医学院的人才培养理念。

1983年12月2日,一个令人难忘的日子。这天,我国当代卓有成就的生物学家伍律教授由于积劳成疾,不幸因病去世,时年69岁。当时他正在主编《贵州动物志》十二卷。伍律教授一生勤奋学习,对学业孜孜以求,毕生致力于我国动物生态和形态重点的科学研究,为我国动物学研究的发展,为我国培养生物学研究的中青年科学人才作出重大贡献。