缙云长坑小学亮相全省未成年人思想道德建设现场交流活动

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11月28日至29日,全省未成年人思想道德建设现场交流活动在湖州市南浔区举行。11个设区市、90个县(市、区)的文明办主任、“春泥计划”汇演学校校长以及部分“春泥计划”实施点、乡村学校少年宫负责人参加活动。长坑小学作为唯一一所学校少年宫代表就进一步加强改进未成年人思想道德建设工作展开交流与研讨。

在经验交流会上,缙云县长坑小学蔡黎明校长以《让乡村孩子的童年插上梦想的翅膀》为题作典型经验交流发言,从做好乡村少年宫活动课程的顶层设计;遵循个体差异,因材施教,关注学生个性发展;评价引领,搭建舞台,关注学生学有所成;保障到位,促进乡村少年宫长期优质发展等方面分享了长坑小学如何依托乡村学校少年宫,开展“中国梦,我的梦”为主题系列活动,促进未成年人思想道德建设的特色亮点及经验做法。

缙云县长坑小学是丽水市规模较大的农村寄宿制学校之一。学校乡村少年宫创办于2013年,结合“七彩童年,快乐长坑”的办学思想和“中国梦﹒我的梦”,提出“让乡村孩子的童年插上梦想的翅膀”的办学理念。这是一所让学生在学校尽情玩的学校,每天都有2小时的时间让学生玩,玩着玩着,也玩出了一些名堂。学校先后获得全国教育系统先进集体、全国中小学德育工作先进集体、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校等国家级荣誉。

缙云县是中国民间戏曲之乡。长坑小学少年宫活动课程以非物质文化遗产“民乐”和“婺剧”为主的活动课程设计,传承优秀地方文化,遵循个体差异,形成“中国梦﹒我的人文梦”,“中国梦﹒我的艺术梦”,“中国梦﹒我的传承梦”等六大系列活动课程体系26门活动课程。学校建立周评价、月展示、期考级、年演出四大评价体系,为学生搭建展示自我的平台,并从制度、资金、时间、师资、学生等方面保障到位。

长坑小学乡村少年宫坚持以“立德树人”为中心环节,扎实推进“春泥计划”落地见效,充分利用好寄宿生在校时间长的优势,因地制宜组织“中国梦,我的梦”系列活动,建设传承中华优秀文化艺术,丰富学生精神文化生活,为全校学生构筑生动的德育舞台,在润物无声中传递爱与责任。

多年坚持下来,长坑小学乡村少年宫育人成果显著。2019年10月12日,教育部部长陈宝生到校调研,点赞学校乡村学校少年宫及社团活动开展有特色。2013年至今,学校编排了14个节目,共获得13个县文艺汇演一等奖,10个市文艺汇演一等奖,2个省中小学艺术节比赛一等奖,涉及学生1800多人次。参演节目七次登上了央视、中国教育电视台、全国乡村春晚等国家级媒体,涉及学生671人次。